test 测试命令

介绍

在 Shell 中的 test 测试命令,用于测试某种条件或者某集中条件是否真实存在。

该命令在 Shell 中流程控制部分的判断语句和循环语句中条件测试的工具。test 命令经常用于对判断语句进行测试,用于检查某个条件是否成立,它可以进行数值、字符和文件三个方面的测试。

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判断语句是编程语言里面的基本组成部分:if...else

循环语句也就是 for 和 while,在Shell中还有一个循环语句:until

使用方式

Shell 中 test 命令的用法有两种:

方式一

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test expression

expression 为表达式,当 test 判断 expression 成立时,返回状态为 0,否则为非 0 值。

方式二:

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[ expression ]

expression 为表达式,test 命令可以简写为 [ ]

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注意,`[]` 和 expression 之间是有空格的,这两个空格是必须的,否则会报语法错误。

正确写法:[ expression ]

错误写法:[expression]

示例:

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# 说明:
# -e 选项是test命令中判断文件是否存在的选项
# test命令用命令行的方式执行是没有返回显示的,
# 我们可以通过查看$?变量的方式,查看上一条命令是否正确执行。
# 返回值为0,表示上一条命令正确执行,
# 返回值为非0,表示上一条命令没有正确执行。
# 判断一个文件是否存在
# 方式一:
[root@cjh tmp]# test -e student.txt
# 结果为0,表示上一条命令正确执行,说明student.txt文件存在。
[root@cjh tmp]# echo $?
0
# 方式二:
[root@lcjh tmp]# [ -e abc.txt ]
# 结果为非0,表示上一条命令没有正确执行,说明abc.txt文件不存在。
[root@cjh tmp]# echo $?
1
# 如果不想每次执行完test命令,还要查看$?变量,来确定命令是否正确实行,
# 可以使用如下编写方式:(方式一同理)
[root@cjh tmp]# [ -e abc.txt ] && echo yes || echo no
no
[root@cjh tmp]# [ -e student.txt ] && echo yes || echo no
yes

命令参数选项

test 命令提供了一系列选项,便于对书写判断表达式,针对对不同的对象类型也提供不同选项,支持的对象类型有文件和普通对象。

普通对象包括字符串、整数等。

判断对象为文件

按照文件类型进行判断

测试选项 作用
-b 文件 判断该文件是否存在,并且是否为块设备文件(是块设备文件为真)
-c 文件 判断该文件是否存在,并且是否为字符设备文件(是字符设备文件则为真)
-d 文件 判断该文件是否存在,并且是否为目录文件(是目录文件则为真)
-e 文件 判断该文件是否存在(存在则为真)
-f 文件 判断该文件是否存在,并且是否为普通文件(是普通文件则为真)
-L 文件 判断该文件是否存在,并且是否为符号链接文件(是符号链接文件则为真)
-p 文件 判断该文件是否存在,并且是否为管道文件(是管道文件则为真)
-s 文件 判断该文件是否存在,并且是否为非空(是非空则为真)
-S 文件 判断该文件是否存在,并且是否为套接字文件(是套接字文件则为真)

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[root@cjh tmp]# ll
总用量 12
-rw-r--r--. 1 root root 371 10月 16 13:28 student.txt
-rw-r--r--. 1 root root 318 10月 14 18:03 test2.txt
-rw-r--r--. 1 root root 69 10月 16 17:39 test.txt


# 1.判断student.txt文件是否为目录
[root@cjh tmp]# [ -d student.txt ] && echo yes || echo no
no
# 2.判断student.txt文件是否为普通文件
[root@cjh tmp]# [ -f student.txt ] && echo yes || echo no
yes
# 3.判断student.txt文件是中内容是否为空
[root@cjh tmp]# [ -s student.txt ] && echo yes || echo no
yes
# 我们创建一个空文件,在判断一次。
[root@cjh tmp]# touch abc
[root@cjh tmp]# [ -s abc ] && echo yes || echo no
no

# 注意:
# 用命令行执行命令的时候可以写相对路径,因为我在对应的文件夹当中。
# 而在编写Shell脚本的时候,文件名一定要加上绝对路径,要不然有可能找不到。

按照文件权限进行判断

测试选项 作用
-r 文件 判断该文件是否存在,并且是香该文件拥有读权限(有读权限为真)
-w 文件 判断该文件是否存在,并且是否该文件拥有写权限(有写权限为真)
-x 文件 判断该文件是否存在,并且是否该文件拥有执行权限(有执行权限为真)
-u 文件 判断该文件是否存在,并且是否该文件拥有 SUID 权限(有 SUID 权限为真)
-g 文件 判断该文件是否存在,并且是否该文件拥有 SGID 权限(有 SGID 权限为真)
-k 文件 判断该文件是否存在,并且是否该文件拥有 SBit 权限(有 SBit 权限为真)

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[root@cjh tmp]# ll
总用量 12
-rw-r--r--. 1 root root 371 10月 16 13:28 student.txt
-rw-r--r--. 1 root root 318 10月 14 18:03 test2.txt
-rw-r--r--. 1 root root 69 10月 16 17:39 test.txt


# 1.查看tmp目录student.txt是否有写的权限
# tmp目录student.txt文件权限如下:
# -rw-r--r--. 1 root root 371 10月 16 13:28 student.txt
[root@cjh tmp]# [ -w student.txt ] && echo yes || echo no
yes
# 上面证明在tmp目录中student.txt文件存在,并拥有写权限。
# 注意:
# -w选项是分不清是所有者,所数组,和其他人谁有写权限的,
# 只要该文件任何一个身份中出现写的权限,-w选项的判断就是正确的。
# 如果你非要判断某一个身份是否有写的权限,
# 就需要我们自己手动把文件的权限按需求截取下来,然后编写程序来判断。
# -r选项和-x选项同理。

# 2.判断student.txt文件是否拥有SUID权限
[root@cjh tmp]# [ -u student.txt ] && echo yes || echo no
no
# 可以看到student.txt文件没有设置SUID权限
# 我们接下来给student.txt文件设置一下SUID权限

[root@cjh tmp]# chmod u+s student.txt
# 查看一下测试student.txt文件的权限
[root@cjh tmp]# ll student.txt
-rwSr--r--. 1 root root 371 10月 16 13:28 student.txt
# 可以看到student.txt文件的权限中多了一个大S权限
# 接下来我们在判断student.txt文件受否拥有SUID权限
[root@cjh tmp]# [ -u student.txt ] && echo yes || echo no
yes
# 练习完成后,尽量尽快的还原文件,一般之后的练习使用。
[root@cjh tmp]# chmod u-s student.txt
[root@cjh tmp]# ll student.txt
-rw-r--r--. 1 root root 371 10月 16 13:28 student.txt

两个文件之间进行比较

测试选项 作用
文件 1 -nt 文件 2 判断文件 1 的修改时间是否比文件 2 的新(如果新则为真)。
文件 1 -ot 文件 2 判断文件 1 的修改时间是否比文件 2 的旧(如果旧则为真)。
文件 1 -ef 文件 2 判断文件 1 是否和文件 2 的 10d 号一致,可以理解为两个文件是否为同一个文件。这个用于判断硬链接是很好的方法

示例:

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# 把tmp目录下的student.txt文件,硬连接到root目录下student文件。
# 也就是给tmp目录下的student.txt文件创建一个硬连接,在root目录下。
[root@cjh tmp]# ln /tmp/student.txt /root/student
# 然后判断/tmp/student.txt文件和/root/student文件是否为同一文件。
[root@cjh tmp]# [ /tmp/student.txt -ef /root/student ] && echo yes || echo no
yes
# 结果为是。

判断对象为普通对象(字符串、整数….)

整数

测试选项 作用
整数 1 -eq 整数 2 判断整数 1 是否和整数 2 相等(相等为真)
整数 1 -ne 整数 2 判断整数 1 是否和整数 2 不相等(不相等为真)
整数 1 -gt 整数 2 判断整数 1 是否大于整数 2(大于为真)
整数 1 -lt 整数 2 判断整数 1 是否小于整数 2(小于为真)
整数 1 -ge 整数 2 判断整数 1 是否大于等于整数 2(大于等于为真)
整数 1 -le 整数 2 判断整数 1 是否小于等于整数 2(小于等于为真)

示例:

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# 1.-eq等于
[root@cjh tmp]# [ 66 -eq 88 ] && echo yes || echo no
no
# 2.-lt小于
[root@cjh tmp]# [ 66 -lt 88 ] && echo yes || echo no
yes
# 3.-le小于等于
[root@cjh tmp]# [ 66 -le 88 ] && echo yes || echo no
yes
# 在Shell编程的时候,会把数值型变量引入条件判断表达式中,
# 就不会是光突突的数字了。

字符串

测试选项 作用
-z 字符串 判断字符串是否为空(为空返回真)
-n 字符串 判断字符串是否为非空(非空返回真)
字符串 1 == 字符串 2 判断字符串 1 是否和字符串 2 相等(相等返回真)
字符串 1 != 字符串 2 判断字符串 1 是否和字符串 2 不相等(不相等返回真)

示例:

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# 判断变量name是否为空
[root@cjh tmp]# [ -z "$name" ] && echo yes || echo no
yes
# 给变量name赋值
[root@cjh tmp]# name=Zhubj
# 因为不为空,所以返回no
[root@cjh tmp]# [ -z "$name" ] && echo yes || echo no
no

示例 2:

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# 给变量aa和变量bb赋值
[root@cjh tmp]# aa=Shell
[root@cjh tmp]# bb=Shell
# 判断变量aa和变量bb是否相等
# 因为变量aa的值为"Shell",不等于字符串"bb",所以返回no。
[root@cjh tmp]# [ "$aa" == "bb" ] && echo yes || echo no
no
# 变量aa和变量bb的值都为"Shell",所以返回yes。
[root@cjh tmp]# [ "$aa" == "$bb" ] && echo yes || echo no
yes
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提示:Shell中用==双等号来比对两个字符串是否相等(内容相同)。使用-eq来比对两个整数是否相等。

多重条件判断

多重条件判断就是,可以同时判断多个条件,前边的条件都可以。

测试选项 作用
判断 1 -a 判断 2 逻辑与,判断 1 和判断 2 都成立时,最终的结果才为真
判断 1 -o 判断 2 逻辑或,判断 1 和判断 2 有一个成立,最终的结果才为真
!判断 逻辑非,使原始的判断表达式结果取反

示例 1:

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# 定义一个变量aa赋值并赋值66。
[root@cjh tmp]# aa=66
# 判断变量aa是否有值,同时判断变量aa的是否大于88。
# 因为变量aa的值不大于88,所以虽然第一个判断值为真,返回的结果也是假。
[root@cjh tmp]# [ -n "$aa" -a "$aa" -gt 88 ] && echo "yes" || echo "no"
no

# 给变量aa重新赋个大于88的值,返回结果就是yes了。
[root@cjh tmp]# aa=99
[root@cjh tmp]# [ -n "$aa" -a "$aa" -gt 88 ] && echo "yes" || echo "no"
yes

示例 2:

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# 练习逻辑非
# 说明:
# "-n"选项是变量aa不为空,返回值就是真。
# 加入"!"之后,判断值就会取反,所以当变量aa有值时,返回值是假.
# "!"+"-n"选项就和"-z"选项作用一样了。
[root@cjh tmp]# aa=99
[root@cjh tmp]# [ ! -n "$aa" ] && echo "yes" || echo "no"
no
# 在定义一个没有赋值的变量cc,返回结果就是yes。
[root@cjh tmp]# [ ! -n "$cc" ] && echo "yes" || echo "no"
yes

# 注意:"!"和"-n"选项之间必须加入空格,否则会报错的。